Didaktik der Ausbildung - Flipped Classroom ★ top

 „Das Training hat mir sehr viel gebracht, ich bin überzeugt von der Methode des Open Product Management Workflow, doch ich muss auf jeden Fall mehr Interviews mit Kunden machen, diese und Weiteres noch mehr üben.“ So äußerten sich die Teilnehmer in den vergangenen Jahren immer wieder am Ende unserer Trainings.

Da die Produktmanager nach dem Training wieder in den normalen Arbeitsalltag hineingezogen werden, bleibt erfahrungsgemäß wenig Zeit zum Üben und Vertiefen. Daher haben wir überlegt, wie wir den Teilnehmern helfen können, um noch mehr mit ihnen in der gemeinsamen Zeit unserer Produktmanagement Weiterbildung zu üben.
Die Lösung ist die didaktische Methode Flipped-Classroom, womit wir weltweit die ersten und zurzeit einzigen sind, die Produktmanager so effektiv ausbilden.

Flipped-Classroom, statt Frontalunterricht

Die Theorie in Ruhe selber lernen und in der gemeinsamen Zeit die praktische Umsetzung üben, statt Frontalunterricht, das ist die Idee hinter der Didaktik Flipped-Classroom, nach der wir den Lehrstoff vermitteln.

Sie eignen sich zuhause in ihrem eigenen Tempo die theoretischen Grundlagen an. Anschließend üben Sie im Unterricht mit verschiedenen Methoden und Aufgabenstellungen das Handwerkszeug für Produktmanager. Sie werden individuell gefördert und aus der passiven in eine aktive Rolle versetzt. Somit erreichen Sie die höchste Stufe der Didaktik, da sich der Lerninhalt optimal festigt und Sie zum sofortigen täglichen Umsetzen befähigt werden.

Frontalunterricht

Flipped Classroom

Vorteile für Sie als Teilnehmer durch die Didaktik Flipped-Classroom

Für Sie als Teilnehmer bietet eine Produktmanagement-Ausbildung nach der Didaktik Flipped-Classroom folgende Vorteile:

  • Sie als Lernende können in Ruhe mit eigener Geschwindigkeit die Theorie lernen, da Sie unsere Lehrbücher bereits lange im Voraus lesen können, weil es frei verfügbare Exemplare gibt.
  • In der Kurszeit werden Sie als Teilnehmer nicht von neuem Stoff „erschlagen“, sondern Ihre Fragen werden beantwortet sowie das im Vorfeld erlernte Wissen gefestigt und vertieft.
  • Das Anwenden des Handwerkszeugs für Produktmanagement wird in der Zeit im Kurs erlernt.
  • Die Umsetzung der Produktmanagement-Tätigkeit wird gemeinsam und unter Anleitung durchgeführt.
  • Als Teilnehmer sind Sie sofort in der Lage das Neue in die tägliche Arbeit einfließen zu lassen, da das Vertrauen in das eigene Handeln gestärkt wird
  • Sie sparen sich die Zeit für aufwendiges Nacharbeiten.

Vorteile für Ihr Unternehmen durch die Didaktik Flipped-Classroom

Für Ihr Unternehmen ergeben sich folgende Vorteile durch eine Ausbildung des Produktmanagements nach der Didaktik Flipped-Classroom:

  • Sie sparen Zeit und Geld, da Sie für die Vermittlung des theoretischen Stoffs die Mitarbeiter nicht freistellen und deren Lernzeit bezahlen müssen
  • Sie sparen Geld, da Sie nur für die Zeit bezahlen, in der wir mit den Teilnehmern arbeiten
  • Mit Ihrer Investition erhalten Sie Kollegen, die theoretisch sowie praktisch ausgebildet wurden, die ihr Produktmanagement-Handwerkszeug angewendet und Ergebnisse erzielt haben, die für das Herstellen und Vermarkten von erfolgreichen Produkten notwendig sind.
  • Sie profitieren sofort von der veränderten Arbeitsweise Ihrer Produktmanager, da Ihre Kollegen nach den Kursen gleich loslegen können, ohne den Lehrstoff aufwendig nacharbeiten zu müssen.

Vor den Kursen:

  • Können Sie unsere Produktmanagement Lehrbücher sowie unsere Produktmanagement Software, kostenlos von unserer Webseite downloaden.
  • Erhalten Sie von uns einen Ablaufplan
  • Können Sie sich in Ruhe, nach Ihrem eigenen Zeitplan die Theorie aneignen
  • Notieren Sie sich Fragen, die wir im Kurs beantworten werden
  • Bereiten Sie sich an Hand von Aufgaben vor und setzen sich bereits mit dem Stoff auseinander

In den Kursen werden:

  • Fragen zum Verständnis des theoretisch Gelernten beantwortet
  • Gemeinsam Produkte entwickelt
  • In praktischen Übungen Situationen aus dem Alltag des Produktmanagements umgesetzt
  • Handwerkszeuge des Produktmanagements und deren Einsatz gelernt
  • Teilnehmer sofort unterstützt und erhalten direktes Feedback

Lernziele zur eigenen Optimierung

Für jeden Kurs und für jedes Thema gibt es definierte Lernziele, d.h. es ist eindeutig definiert, was die Teilnehmer am Ende genau beherrschen sollen. Nur so kann für jeden Teilnehmer individuell ermittelt werden, wo Potenziale für die eigene Optimierung vorhanden sind.

Das Lernziel, welches über allem steht lautet:
Die Teilnehmer kennen alle Schritte und können die dazugehörigen Werkzeuge anwenden, die notwendig sind, um ein marktgerechtes Produkt herzustellen sowie dieses Produkt vermarkten und den Erfolg steuern zu können.

Referenz
Peter Lemser

Peter Lemser Oberstudienrat

"Das Wichtigste, damit Studierende das Gelernte lernen, verstehen und selbstständig und dauerhaft anwenden können, ist eine durchdachte Didaktik. Flipped-Classroom ist aus meiner Sicht eine moderne, effektive und sehr nachhaltige Didaktik, die eines der besten Ergebnisse für die Lernenden erzielt."

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